第11章

藝術節結束後的周一,空氣裏還殘留着節的餘溫。

走進校園時,星晚能感覺到落在自己身上的目光變得不一樣了——不再是好奇的打量,而是一種混合着欣賞、驚訝和些許探究的注視。路過公告欄時,她看見藝術節的照片已經貼出來了:江辰彈琴的側影,她和江辰四手聯彈時的對視,葉瑾鞠躬時裙擺飛揚的瞬間。

每一張照片下面都有簡單的文字說明,但最引人注目的是那張四手聯彈的照片。她和江辰並肩坐在鋼琴前,手指在琴鍵上交錯,陽光透過音樂廳的窗戶照進來,給他們鍍上一層金色的光暈。照片的標題是:“星光與晨露的對話——高二(3)班江辰、林星晚四手聯彈原創作品《星塵與晨露》”。

“看,是星晚和江辰!”有低年級的女生小聲議論。

“他們彈得真好,我都聽哭了……”

“聽說那首曲子是他們自己寫的,好厲害啊。”

星晚低着頭快步走過,臉頰微微發燙。她還不習慣這種關注,不習慣從“轉學生”變成“那個彈琴很好的女生”。

走到教室門口時,她聽見裏面傳來更大的喧譁聲。

“江辰,你小子可以啊!深藏不露!”

“四手聯彈!還原創!你什麼時候和林星晚關系這麼好了?”

“快老實交代!”

是陸子軒和其他幾個男生的聲音,帶着善意的起哄和玩笑。

星晚的腳步停在門口,心跳突然加速。她不知道自己該不該現在進去,進去後該說什麼,該怎麼面對那些探究的目光和問題。

“別鬧了。”是江辰的聲音,平靜,但帶着一絲不容置疑的威嚴,“快上課了。”

教室裏安靜了一些,但竊竊私語還在繼續。

星晚深吸一口氣,推開門。

所有的目光瞬間集中到她身上。

陸子軒最先反應過來,吹了聲口哨:“女主角來了!”

星晚的臉徹底紅了,她低着頭快步走向最後一排。經過講台時,她聽見前排女生小聲說:“她今天看起來好害羞啊……”

“換我我也害羞,和江辰那種帥哥一起彈琴……”

“而且彈得那麼好,簡直是……”

後面的話星晚沒聽清,她已經走到了自己的座位。

江辰已經坐在那裏了,手裏拿着一本物理課本,表情平靜得像是什麼都沒發生。但星晚注意到,他的耳尖微微泛紅——這是他緊張或尷尬時的小動作。

“早。”江辰抬起頭,看了她一眼。

“……早。”星晚坐下,拿出課本,手指微微顫抖。

兩人之間陷入一種微妙的沉默。不是尷尬,不是疏離,而是一種……不知道該怎麼開始對話的遲疑。

最後還是江辰先開口:“周末……休息得好嗎?”

“還好。”星晚點頭,“你呢?”

“嗯。”江辰頓了頓,“我父母看了藝術節的錄像。”

星晚的心猛地一跳。江辰的父母看了錄像?他們會怎麼說?會認可嗎?還是會……

“他們說,”江辰繼續說,語氣沒什麼起伏,“彈得還行,但不要影響學習。”

彈得還行。

這個評價,從江辰嘴裏說出來,輕描淡寫得像是在說“今天的天氣還行”。但星晚能想象,這背後可能經歷了怎樣的對話——嚴厲的父親,沉默的晚餐,關於“正事”和“愛好”的再次強調。

“那你……”星晚小心地問,“沒事吧?”

“沒事。”江辰翻開課本,“習慣了。”

習慣了。

這個詞包含了多少無奈,多少妥協,多少一次又一次的失望和接受。

星晚突然很想說點什麼安慰他,但話到嘴邊又咽了回去。她有什麼資格安慰江辰呢?她自己不也是從那種家庭壓力中掙脫出來的嗎?雖然現在父母理解了,但那理解來得太晚,代價太大。

第一節課的鈴聲響了,數學老師走上講台。

“上課前說個事。”老師推了推眼鏡,“上周的月考成績出來了,下課後來辦公室領成績單。”

教室裏響起一陣哀嚎和竊竊私語。

月考。星晚這才想起來,藝術節前一周他們剛考完月考。那段時間她忙着練琴,復習的時間很少,尤其是數學……

她的心沉了下去。

下課後,數學課代表抱着一沓成績單走進教室。

“成績單來了!自己上來領!”

學生們一擁而上,教室裏瞬間亂成一團。有人歡喜,有人哀嘆,有人迫不及待地比較分數,有人垂頭喪氣地回到座位。

星晚坐在位置上沒有動。她看着那些拿到成績單的人的表情,心髒在腔裏不安地跳動。

“林星晚。”數學課代表叫到她的名字。

星晚深吸一口氣,走上前去。

接過成績單時,她的手微微顫抖。目光快速掃過各科分數——

語文:92

英語:95

物理:88

化學:86

生物:90

數學:76

數學76分。

在重點高中的高二年級,這個分數……不太好。甚至可以說是很差。

星晚感到一陣眩暈。她盯着那個紅色的數字,腦子裏一片空白。三個月前轉學時,她以爲最難的會是社交,會是適應新環境,會是重新面對鋼琴。

沒想到,是數學。

“怎麼樣?”蘇晴湊過來,看到成績單時倒吸一口涼氣,“數學……有點低啊。”

“……嗯。”星晚的聲音澀。

“沒關系沒關系,下次考好就行。”蘇晴安慰道,“你剛轉學過來,不適應很正常。而且藝術節前你都在練琴,沒時間復習……”

這些話很溫暖,但無法驅散星晚心裏的寒意。

她想起父親的話:“星晚,就算你要走音樂的路,文化課也不能落下。一個真正優秀的藝術家,需要全面的素養。”

如果父親看到這個分數,會怎麼想?會不會覺得她真的在“浪費時間”?會不會收回之前的理解和支持?

“你多少分?”

江辰的聲音從旁邊傳來。

星晚下意識想把成績單藏起來,但已經晚了。江辰已經看到了。

他的目光在那個“76”上停留了幾秒,然後移開。

“其他科都很好。”他說,“數學……需要補一補。”

需要補一補。

這個評價很客觀,也很準確。但星晚聽出了一絲……失望?

“我知道。”她低下頭,聲音很小。

江辰沉默了一會兒,然後說:“如果你需要的話,我可以幫你。”

這個提議讓星晚愣了一下。江辰要幫她補數學?

“你……”她抬起頭,看着他,“你願意嗎?”

“嗯。”江辰點頭,“放學後,圖書館,或者音樂教室,都可以。”

“可是你不是要練琴嗎?還有籃球訓練……”

“時間可以安排。”江辰說,“看你方便。”

看我方便。

這句話說得很自然,但星晚的心跳漏了一拍。江辰願意爲了幫她補數學,調整自己的時間安排?

“那……謝謝。”她說,聲音有些哽咽。

“不客氣。”江辰轉回頭,繼續看自己的書。

但他的耳尖,又微微泛紅了。

中午,星晚在食堂遇到了葉瑾。

葉瑾看起來心情很好,端着餐盤在星晚對面坐下:“成績出來了吧?怎麼樣?”

星晚把成績單遞過去。

葉瑾看完,眉頭微微蹙起:“數學有點麻煩啊。不過其他科都很好,尤其是英語,95分,厲害。”

“我爸說,一個真正的藝術家需要全面的素養。”星晚苦笑,“如果他知道我的數學只考了76分……”

“那就別讓他知道。”葉瑾說得很直接,“下次考好點就行。”

“說得容易。”星晚戳着盤子裏的米飯,“數學真的很難……”

“讓江辰教你啊。”葉瑾眨眨眼,“他數學不是很好嗎?97分呢。”

星晚的臉紅了。“他……他說可以幫我補。”

“那太好了!”葉瑾笑道,“江辰教人很有耐心的。我以前問過他題,他講得很清楚。”

星晚注意到葉瑾話裏的“以前”。什麼時候?初中時嗎?那時候他們還是同學,葉瑾會問江辰數學題,江辰會耐心地講解……

心裏突然涌起一股莫名的酸澀。

“對了,”葉瑾轉移話題,“我報名了那個原創音樂比賽,初賽在下個月。你要不要也參加?”

“我?”星晚搖頭,“我還沒準備好……”

“有什麼好準備的。”葉瑾說,“就把《星塵》完整版彈出來就行。三個樂章:星光,夜霧,黎明——多好的結構啊。”

星晚確實在寫《星塵》的完整版。第一樂章《星光》已經基本完成,就是藝術節上彈的那個版本;第二樂章《夜霧》還在修改中;第三樂章《黎明》……她還沒有想好該怎麼寫。

黎明應該是什麼樣子?是曙光乍現的激動?是黑夜褪去的釋然?還是……某種更復雜的,混合着希望和不安的情緒?

“我還沒寫完。”她說。

“那就寫完啊。”葉瑾說,“比賽截止期還有一個月呢,來得及。”

一個月。寫完剩下的兩個樂章,還要練習,還要準備……

星晚突然感到一陣壓力。藝術節剛結束,月考成績不理想,現在又要準備比賽……

“我考慮一下。”她說。

“好。”葉瑾也不勉強,“你想好了告訴我。”

吃完飯室的路上,星晚一直在想比賽的事。

她確實想寫完《星塵》,想把它變成一個完整的作品。但比賽……她還沒準備好再次站在評委面前,再次接受評判,再次面對可能的不認可。

藝術節的成功,更像是一個奇跡——有江辰在身邊,有朋友的支持,有那種“分享”而非“表演”的心態。

但比賽不一樣。比賽有輸贏,有評分,有……殘酷的比較。

“星晚!”

蘇晴從後面追上來,氣喘籲籲:“你走得好快啊。對了,告訴你個事。”

“什麼?”

“江辰他……”蘇晴壓低聲音,“拒絕了籃球隊的訓練邀請。”

星晚愣住了。“什麼?”

“就是下個月的市籃球聯賽啊。”蘇晴說,“教練想讓他當隊長帶隊,但他拒絕了,說沒時間。”

沒時間?

江辰會爲了什麼沒時間?練琴?還是……

“聽說是因爲要準備一個什麼音樂比賽。”蘇晴繼續說,“具體我也不清楚,陸子軒告訴我的,他說江辰最近練琴練得很凶,每天放學都留在音樂教室,很晚才走。”

音樂比賽?

星晚的心猛地一跳。難道江辰也要參加葉瑾說的那個原創音樂比賽?

可是爲什麼沒告訴她?

下午放學後,星晚沒有立刻回宿舍。

她說要去圖書館借書,但實際上,她走向了音樂教室。

她想確認一下,江辰是不是真的在準備比賽,是不是真的……沒有告訴她。

音樂教室的門虛掩着,裏面有鋼琴聲傳出來。

不是練習曲,不是古典作品,是一段星晚沒聽過的旋律——復雜,深沉,充滿張力,像是某種內心的掙扎和對抗。

她輕輕推開門。

江辰坐在鋼琴前,背對着門,手指在琴鍵上飛快移動。他彈得很投入,完全沒有注意到有人進來。

星晚站在門口,靜靜聽着。

這首曲子……很不一樣。和《哥德堡》的深沉不同,和《星塵與晨露》的溫柔不同,這是一種更激烈的,更個人的,更像是……在和自己對話的音樂。

旋律中有憤怒,有不甘,有反抗,也有……無力。

最後一個和弦重重落下,餘音在空氣中震顫。

江辰的手停在琴鍵上,肩膀微微起伏,像是在平復呼吸。

“江辰。”星晚輕聲開口。

江辰猛地轉過身,看到她時,眼神裏閃過一絲驚訝,還有一絲……慌亂?

“你……”他站起身,“什麼時候來的?”

“剛來。”星晚走進教室,“這首曲子……是新的嗎?”

江辰沉默了幾秒,然後點頭。“嗯。”

“叫什麼名字?”

“……還沒想好。”

星晚走到鋼琴前,看着攤開的譜子。上面寫滿了密密麻麻的音符,還有很多修改的痕跡,有些地方甚至被塗改得看不清原貌。

“你要參加比賽嗎?”她問,聲音很輕。

江辰看着她,眼神復雜。“你怎麼知道?”

“蘇晴告訴我的,說你拒絕了籃球隊的訓練。”星晚說,“是因爲要準備比賽嗎?”

“……嗯。”

“爲什麼沒告訴我?”

這個問題問得很直接,江辰明顯愣了一下。

“我……”他張了張嘴,“還沒準備好怎麼說。”

“準備說什麼?”

江辰沉默了很久。窗外夕陽的光線照進來,把他的影子拉得很長。

“這場比賽,”他終於開口,“是我父親建議的。”

星晚的心髒猛地一縮。江辰的父親?那個希望他繼承公司,把音樂當作業餘愛好的人?

“他說,”江辰的聲音很平靜,但星晚能聽出其中的諷刺,“如果我非要彈琴,就去參加這個比賽。如果能拿獎,他就考慮……給我更多時間。如果不能……”

如果不能,就要徹底放棄音樂,專心準備繼承家業?

後面的話江辰沒說,但星晚懂了。

“所以你要參加。”她低聲說。

“嗯。”江辰點頭,“我必須贏。”

必須贏。

這三個字,像三塊石頭,壓在星晚心上。

她太懂這種壓力了。必須贏,不能輸,因爲輸了就什麼都沒有了——沒有理解,沒有支持,沒有繼續做夢的權利。

“這首曲子,”她看着譜子,“就是爲比賽寫的?”

“嗯。”江辰重新坐下,手指輕輕撫過琴鍵,“叫《困獸》。”

困獸。

被圍困的野獸,掙扎,反抗,但無處可逃。

多麼貼切的名字。

“你想聽嗎?”江辰問,“完整的。”

星晚點頭。

江辰開始彈。

這一次,星晚聽懂了更多。

《困獸》不只是技巧的展示,是情感的宣泄。那些快速音階像被困獸的奔跑,那些沉重的和弦像籠子的欄杆,那些突然的安靜像喘息的機會,然後又是更激烈的掙扎……

彈到最後一段時,江辰的手指幾乎是在砸琴鍵。音符像暴雨一樣傾瀉而下,激烈,憤怒,絕望。

然後,突然停止。

最後一個音符懸在空中,像是一聲被掐斷的呐喊。

餘音慢慢消散。

教室裏安靜得能聽見兩個人的呼吸聲。

星晚的眼淚掉下來。不是爲這首曲子悲傷,是爲江辰悲傷。爲這個總是平靜、總是克制、總是把一切都藏在心裏的男生,終於用音樂說出了他無法說出口的痛苦。

“江辰……”她哽咽着。

江辰抬起頭,看着她,眼神裏有驚訝,有困惑,還有一絲……脆弱。

“對不起,”他說,“我不該讓你聽這個。”

“不。”星晚搖頭,“謝謝你讓我聽。”

她走到他身邊,在琴凳上坐下。兩人挨得很近,她能聞到江辰身上淡淡的汗味和鋼琴鬆香混合的氣息。

“你不是困獸。”她看着他的眼睛,認真地說,“你是……彈鋼琴的江辰。是打籃球的江辰。是數學考97分的江辰。是很多面的,但都是你自己的江辰。”

江辰怔住了。他看着星晚,眼神從困惑,到動搖,到……某種深切的感動。

“星晚,”他說,聲音有些沙啞,“我……”

“我也要參加比賽。”星晚打斷他。

江辰的眼睛睜大了。“什麼?”

“我要把《星塵》寫完。”星晚說,聲音越來越堅定,“完整的三個樂章。然後,和你一起參加比賽。”

和你一起。

這四個字,像一道光,照進了江辰心裏某個黑暗的角落。

“可是……”他艱難地說,“你不是害怕比賽嗎?不是害怕評判嗎?”

“我是害怕。”星晚承認,“但我更害怕……讓你一個人面對。”

讓你一個人面對。

這句話,像一把鑰匙,打開了江辰心裏最後一扇緊閉的門。

他看着星晚,看了很久很久。夕陽的光線在他們之間流動,把空氣染成溫暖的金色。

“好。”他終於說,“一起。”

一起參加比賽,一起面對壓力,一起……在必須贏的路上,至少彼此陪伴。

星晚笑了,眼淚還在流,但那是釋然的,溫暖的眼淚。

“那從今天開始,”她說,“我們互相幫助。你幫我補數學,我幫你……聽曲子,給建議。”

“成交。”江辰也笑了,那個很少見的,真實的,溫暖的笑。

窗外,夕陽漸漸沉入地平線,天空染上深紫和橙紅的漸變。校園裏的路燈一盞盞亮起來,像是地上的星星。

音樂教室裏,兩個少年並肩坐在鋼琴前,看着譜子,討論着音樂,計劃着接下來的一個月。

聲音很輕,但很堅定。

像是兩個即將踏上戰場的戰士,在出發前最後的約定。

戰爭可能很艱難,前路可能很坎坷。

但至少,他們不再是一個人。

至少,他們有彼此。

至少,他們還有音樂——那個無論何時都不會背叛他們的朋友。

“對了,”星晚突然想起什麼,“葉瑾也參加比賽。”

“我知道。”江辰說,“她昨天告訴我了。”

“那我們……是競爭對手了?”

江辰想了想,然後搖頭。

“不是競爭對手。”他說,“是同路人。”

同路人。

一起走在音樂這條路上的人,互相理解,互相支持,互相照亮的人。

星晚喜歡這個詞。

“那我們要告訴葉瑾嗎?”她問,“告訴她我們要一起參加比賽?”

“告訴她吧。”江辰說,“她應該會高興的。”

星晚拿出手機,給葉瑾發消息:

“我決定了,參加比賽。寫完《星塵》完整版。”

幾秒後,葉瑾回復:

“太好了!那我們三個一起!”

三個一起。

星晚把手機給江辰看,江辰笑了。

“三個一起。”他重復道。

窗外,天色完全暗下來了。星星一顆顆亮起來,在夜空中閃爍,像無數細小的眼睛,見證着這個承諾。

音樂教室裏,鋼琴安靜地立在那裏,琴鍵在燈光下泛着溫潤的光澤。

像是等待着,等待着下一首曲子,下一個故事,下一段……同行的旅程。

星晚和江辰相視一笑,然後繼續討論着譜子,計劃着未來。

未來可能很難,可能很復雜。

但此刻,在這個音樂教室裏,在這個星光初現的夜晚,一切都充滿了希望。

而希望,有時候,就是全部。

(第十一章 完)

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