X-01腦域開發藥劑的使用，比雲衍想象的要謹慎得多。
他選擇了周六的清晨。前一晚特意早早休息，精神力恢復到滿值的20點。父母和妹妹都還在睡夢中，房間裏只有窗外漸亮的晨光。
雲衍取出那支淡金色的玻璃管。液體在微光中流轉，仿佛有生命一般。他按照系統提示，用附帶的注射筆將藥劑注入上臂——冰涼的刺痛感，隨即化爲一股暖流。
起初沒什麼特別的感覺。他照常起床洗漱，準備晨跑。但當他在場跑完第一圈時，異樣出現了。
世界變得……清晰。
不是視覺上的清晰，而是認知上的。跑道旁梧桐樹葉的脈絡，在他眼中呈現出分形幾何的完美結構；遠處教學樓窗戶反射的陽光，他幾乎能瞬間計算出入射角和反射角；自己的呼吸節奏、心跳頻率、肌肉收縮的力度，全部變成了可量化的數據流涌入腦海。
更不可思議的是思維速度。當他思考“今天要復習什麼”時，腦海中瞬間浮現出完整的計劃表：物理競賽真題第三套、化學實驗報告、英語完形填空專項訓練……甚至自動評估了每項任務所需時間，按優先級排序。
“這就是腦域開發的感覺嗎……”雲衍喃喃自語，聲音裏帶着震撼。
晨跑結束回到家，他嚐試翻開物理競賽真題。曾經需要仔細琢磨的難題，現在幾乎一眼就能看出關鍵所在。微積分運算在腦中自動完成，復雜的矢量分析變得像小學算術一樣直觀。
【檢測到宿主腦域開發度提升：當前約12.1%（+0.3%）】
【提示：開發效果需24-72小時完全穩定，期間可能出現信息過載、感官敏感等適應性症狀】
0.3%！雲衍心中震動。系統說明是“0.01%-0.1%”，他卻達到了上限的三倍。是因爲重生者的特殊腦結構，還是系統計算有誤？
但時間不允許他細想。今天是市物理競賽的初賽。
上午八點，師大附中門口已經聚集了上百名學生。雲衍和陳浩約好在這裏碰頭，司徒瑤也來了——她參加的是化學競賽，考點在同一所學校。
“雲衍！這邊！”陳浩揮手，臉上帶着明顯的緊張，“我昨晚都沒睡好，滿腦子都是麥克斯韋方程組。”
“放鬆點。”雲衍拍拍他的肩，“就當平時做題。”
“說得輕鬆。”陳浩嘟囔，“你模擬考物理98分，我才92……”
司徒瑤遞給雲衍一個紙袋：“我媽做的三明治，給你當午飯。加油！”
“謝謝。”雲衍接過，能感受到周圍同學投來的羨慕目光。
鈴聲響起，考生入場。
考場設在附中的實驗樓，環境比雲衍學校的教室好得多。每人一張獨立實驗桌，除了紙筆，還配備了計算器、直尺、圓規等工具。雲衍找到自己的座位：第三排靠窗。
監考老師是兩個中年男教師，表情嚴肅。試卷發下來，一共八頁。
雲衍深吸一口氣，開始審題。
然後，他愣住了。
不是因爲題目難——恰恰相反，這些題在他看來，簡單得有些過分。
選擇題考察基礎概念，填空題涉及常規計算，實驗題是標準流程……唯一有點挑戰的，是最後兩道綜合大題。一道是電磁場與相對論結合的題目，一道是量子力學的初步概念題。
但對現在的雲衍來說，這兩題也只用了十分鍾。
他用了四十分鍾做完所有題目，又花了二十分鍾檢查。確認無誤後，抬頭看鍾：開考一小時。
按規定，至少要一小時後才能交卷。他索性在草稿紙上推演起石墨烯的電子能帶結構——這是司徒明昨天提出的問題，他們實驗獲得了單層石墨烯的拉曼證據，但電學性質還沒測。
當雲衍在草稿紙上寫下“狄拉克錐”和“零帶隙半導體”時，監考老師走了過來。
“同學，不要做與考試無關的事。”老師壓低聲音提醒。
“我在檢查。”雲衍平靜地說，把草稿紙翻到背面，假裝檢查試卷。
老師狐疑地看了他一眼，走開了。
終於，交卷時間到。雲衍第一個交卷，走出考場時，外面空無一人——他是唯一提前交卷的。
“雲衍？”走廊盡頭，周老師驚訝地看着他，“你怎麼出來了？題目太難？”
“做完了。”
周老師皺眉：“還有四十分鍾，應該好好檢查。競賽題很多陷阱……”
“我檢查過了，周老師。”雲衍說，“應該沒什麼問題。”
周老師還想說什麼，但看着雲衍平靜的眼神，話到嘴邊又咽了回去。這孩子給他的感覺，和上次培訓時又不一樣了——更沉穩，更深邃。
“那先休息吧。下午實驗作考試，兩點開始。”
“好的。”
雲衍找了個樹蔭下的長椅坐下，拿出司徒瑤給的三明治。火腿蛋加生菜，很簡單的搭配，但味道很好。他一邊吃，一邊在腦中復盤早上的考試。
題目難度中等，按他的判斷，90分以上應該就能進復賽。問題不大。
關鍵在下午的實驗作。據往年經驗，實驗占40%的分數，而且評分主觀性較強。他需要確保每個步驟都規範、準確。
午休時間，其他考生陸續交卷出來。陳浩哭喪着臉：“完了完了，最後那道量子題完全不會！什麼‘波函數坍縮’，書上都沒講過！”
“那是拓展內容，一般在附錄裏。”雲衍說。
“你還真看了附錄？”陳浩瞪大眼睛，“那本書厚得跟磚頭一樣！”
“隨便翻翻。”
其他學生也在議論：
“太難了吧，我至少五道題不會。”
“實驗題那個光路圖，我畫錯了……”
“聽說這次進復賽只要前三十名，我感覺沒戲了。”
下午一點五十，實驗考場。
這次是分組進行，每組四人，共用一套實驗器材。雲衍被分到第三組，同組的有陳浩、還有一個附中的女生、一個實驗中學的男生。
實驗題目公布：測量普朗克常數。
這是近代物理的經典實驗，利用光電效應，測量不同頻率光照射下光電子的最大初動能，通過截止電壓與頻率的線性關系計算普朗克常數。
“器材清單：汞燈光源、濾光片組、光電管、微電流放大器、電壓表、滑動變阻器、直流電源。”監考老師宣布，“時間兩小時，現在開始。”
四人面面相覷。附中女生先開口：“我是附中實驗班的張悅，我負責電路連接吧，這個我熟。”
實驗中學的男生推推眼鏡：“我叫趙志遠，負責數據記錄。”
陳浩看向雲衍：“那我什麼？”
雲衍掃了一眼實驗台：“張悅接線，趙志遠記錄，陳浩你調節光源和濾光片。我負責整體協調和計算。”
分工明確，效率很高。張悅確實專業，三分鍾就接好了光電效應實驗電路。陳浩小心地調節汞燈光源，通過不同顏色的濾光片得到單色光。
雲衍的作更讓同組人驚訝。他調節電壓時，手極穩，每次調整都精確到0.01伏特；讀取微電流放大器示數時，眼睛幾乎一眨不眨，報出的數據讓趙志遠都來不及記。
更不可思議的是誤差控制。當張悅說“電壓調到-1.5伏”時，雲衍直接說：“調到-1.483伏，理論截止電壓應該是這個值，我們驗證一下。”
“你怎麼知道？”張悅驚訝。
“據汞燈的特征譜線和光電管材料功函數估算的。”雲衍說得輕描淡寫。
實驗順利進行。他們測量了五種單色光的截止電壓，數據非常漂亮——幾乎在一條直線上。
“現在用最小二乘法擬合。”雲逸說，拿起草稿紙開始計算。
其他三人還沒反應過來，他已經寫出了結果：“斜率h/e=4.14×10^(-15) V·s，乘以電子電荷量e=1.6×10^(-19) C，得到普朗克常數h=6.62×10^(-34) J·s。標準值是6.63×10^(-34)，誤差0.15%，在允許範圍內。”
整個過程，不超過五分鍾。
監考老師正好巡視到他們組，聽到雲衍報出的數據和計算過程，腳步停住了。
“同學，你用什麼方法算的？”
“最小二乘法線性擬合。”雲衍把草稿紙遞過去，“數據點幾乎完全在直線上，所以誤差很小。”
老師仔細看了計算過程，又核對了實驗記錄，點點頭：“很好。你們組可以提前結束了。”
其他組還在手忙腳亂地接線、調電壓、讀數，第三組已經完成了所有作和數據處理。四人走出考場時，距離結束還有四十分鍾。
“雲衍，你也太神了吧！”陳浩興奮地說，“我都不知道你在算什麼，反正跟着你做就對了。”
張悅也佩服：“你的實驗作比我們老師還規範。”
趙志遠推推眼鏡：“計算速度……簡直像計算機。”
雲衍笑笑：“熟能生巧罷了。”
他心裏清楚，這不僅是熟練度的問題。腦域開發後，他對數字的敏感度、對物理圖像的直覺、對實驗作的精準控制，都提升到了一個全新的層次。剛才那個實驗，他甚至在調節電壓時，能“感覺”到光電子從金屬表面逸出的過程——那是一種難以言喻的微觀直覺。
初賽結果要一周後才公布。但雲衍已經知道，自己穩進復賽。
周末，司徒明實驗室。
這次氣氛有些不一樣。司徒明沒有像往常一樣直接開始實驗，而是把雲衍和司徒瑤叫到辦公室，關上了門。
“拉曼光譜的結果出來了。”他拿出一沓打印紙，神情嚴肅，“我找省城大學的同行做了更精確的測試。你們猜怎麼着？”
兩人屏住呼吸。
“那片樣品，確實是單層石墨烯。”司徒明一字一句地說，“2D峰是完美的單峰，強度比G峰大三倍，半高寬只有24 cm⁻¹——這都是單層石墨烯的典型特征。而且，我們還做了原子力顯微鏡測試，厚度0.34納米，正好是單層碳原子的厚度。”
實驗室裏安靜得能聽見心跳聲。
“爸……你是說，我們真的做出來了？”司徒瑤聲音發顫。
“做出來了。”司徒明深吸一口氣，“雖然只有幾個微米大的小片，但確實是人類第一次用機械剝離法獲得單層石墨烯。更關鍵的是——”他看向雲衍，“你當初預測的那些性質，我們做了初步測試。”
他打開投影儀，屏幕上出現幾組數據曲線。
“電學測試顯示，這片石墨烯的電阻率極低，室溫下只有10^(-6) Ω·cm量級，比銅還好。光學透過率測試，單層石墨烯對可見光的吸收只有2.3%，幾乎完全透明。還有熱導率……因爲樣品太小測不準，但理論預測會超過所有已知材料。”
司徒明關掉投影，看着兩個年輕人：“孩子們，你們知道這意味着什麼嗎？”
雲衍當然知道。但他還是搖搖頭，讓司徒明說。
“這意味着，我們發現了一種可能改變世界的新材料。”司徒明眼睛發亮，“透明導電膜、超強復合材料、高頻晶體管、量子器件……應用前景不可估量。更重要的是，這種材料的制備方法，簡單到不可思議——用膠帶就能撕出來！”
“所以，我們要發表論文嗎？”司徒瑤問。
“當然要發，但不是現在。”司徒明說，“現在發表，最多只能發個快報，影響力有限。我們要做更系統的研究：不同層數的性質對比、摻雜改性的效果、大面積制備的嚐試……至少要攢夠三篇有分量的文章，一起投出去。”
他頓了頓，補充道：“而且，這種重大發現，必須優先考慮國內期刊。我打算先投《中國科學》，如果被接收，再考慮翻譯成英文投《自然》或《科學》。”
雲衍心中贊同。司徒明有家國情懷，這和他不謀而合。
“但是叔叔，”雲衍提出一個關鍵問題，“這種簡單的制備方法，一旦公開，全世界實驗室都能重復。如果我們不盡快申請專利……”
司徒明笑了：“這個問題我想過了。制備方法本身太簡單，很難申請工藝專利。但我們可以申請應用專利——比如，石墨烯透明導電膜的制備方法、石墨烯增強復合材料的配方、石墨烯晶體管的器件結構等等。這些才是真正有價值的東西。”
他看向雲衍：“你對應用方向有什麼想法？”
這正是雲衍等待的機會。他整理了一下思路，緩緩開口：
“我覺得可以分幾個方向。第一，透明導電膜。現在的ITO（氧化銦錫）價格貴、易碎、而且銦資源稀缺。石墨烯如果能做成大面積薄膜，可能是完美的替代品，用在觸摸屏、太陽能電池、液晶顯示器上。”
“第二，復合材料。把石墨烯加入塑料、橡膠、金屬，可以大幅提升強度、硬度、導熱性。比如航空航天材料、汽車輕量化、運動器材。”
“第三，能源領域。石墨烯的超高比表面積和導電性，非常適合做超級電容器的電極材料，儲電密度可能是現在技術的十倍以上。”
“第四，電子器件。石墨烯的電子遷移率極高，可能做出比硅快百倍的晶體管。不過這個方向技術門檻高，需要更深入的研究。”
每說一個方向，司徒明的眼睛就更亮一分。等雲衍說完，他長嘆一聲：“雲衍，你這些想法……簡直像在行業裏浸淫了十幾年的專家。有些方向，連我都沒想這麼深。”
“都是看書瞎想的。”雲衍謙虛。
“不，這是天賦。”司徒明認真地說，“你對技術趨勢的把握，對應用場景的洞察，遠超你這個年紀該有的水平。雲衍，你將來如果走科研這條路，成就不可限量。”
這話說得很重。司徒瑤看着雲衍，眼中滿是崇拜。
“不過，”司徒明話鋒一轉，“我們現在人手有限，設備也有限。只能選一兩個方向先做起來。你們覺得從哪個開始？”
雲衍想了想：“我覺得，從透明導電膜開始最合適。第一，這個應用市場需求大，產業化前景最清晰；第二，技術難度相對較低，我們現有的設備基本夠用；第三，如果能做出來，對國家的顯示產業、光伏產業都有戰略意義。”
“同意。”司徒明拍板，“那我們就從這個方向突破。第一步，解決大面積制備問題。膠帶剝離法只能獲得微米級小片，要做成薄膜，需要新方法。”
“化學氣相沉積(CVD)。”雲衍脫口而出。
司徒明一愣：“CVD？在銅箔上生長石墨烯？這個想法……理論上可行，但國際上還沒人做成功過。”
“可以試試。”雲衍說，“我記得有文獻報道過，碳氫化合物在過渡金屬表面催化裂解，可以形成石墨烯。銅的催化活性適中，而且價格便宜。”
這又是超前的知識。石墨烯的CVD制備法，要到2009年才由美國哥倫比亞大學的研究組首次實現。但原理在1998年已經具備——只是沒人想到去試。
司徒明沉思良久，終於點頭：“實驗室有一台老式的管式爐，可以改裝成CVD系統。但需要買些配件：銅箔、甲烷氣源、真空泵……經費大概需要兩萬。”
兩萬，對1998年的實驗室來說不是小數目。
“經費我想辦法。”司徒明說，“你們先把實驗方案設計出來。雲衍，這個任務交給你，一周時間，寫一份詳細的CVD制備石墨烯薄膜的技術方案。”
“沒問題。”雲衍接下任務。這正是他擅長的。
